2019年1月17日，《2019年北京市中考考試說明》發布。北京青年報記者從北京教育考試院獲悉，今年北京市中考《考試說明》，有局部的微調，突出對中華優秀傳統文化和法治的考查，其中書法被納入到語文學科中考查，增考認識篆、隸、草、楷、行五種字體，了解其大致演變過程”的表述，強化對書法常識和書法欣賞的考查。

　　中考這一重要變化，將會引起書法教育的諸多變化，隨著國家對優秀傳統文化的重視，很多推動傳統文化教育的措施正在逐步實施，在中高考中增加對書法知識的考察，是其中一項有效的措施。

　　其實近年來不少書法家在大力呼吁，在中高考等考試中增加書法知識考察。國政協常委、中國書法家協會名譽主席張海認為，在許多人的觀念里，書法專業看似有些“無用”，實則是具有長遠教育意義，他在全國政協會上提出議案：“為了使書法盡快走進中小學考試，建議在語文考試中納入與書法相關的知識，哪怕只是讓學生看圖回答這是哪種字體，占個0.5分、1分，就能引起學校和同學對書法的重視。”其實“0.5分、1分”算是低的。

　　《中小學生藝術素質測評指標體系(試行)》規定“書法特長生加10分”。

　　而且書法考試題不僅僅出現在中高考中，還進入了國考，在2016年公務員考試，《行政職業能力測驗》和《申論》中，就包括了大量有關書法方面的知識內容，近幾年出現在中高考試卷中和書法有關等試題，比如：

　　2017年山西省中考考前適應性訓練(語文)

　　甘肅省的歷史中考題

　　問：請選出下圖中漢隸的代表作品?

　　2014年廣州語文統考

　　問：下面這四個篆書，請用相應簡體楷書寫出來。

　　2015年北京市高級中學招生考試(語文卷)

　　問：許多名勝古跡都有名人題寫的匾額，這些匾額上的字具有較高的書法藝術價值，但有的字卻不符合現代規范漢字的書寫要求。下列匾額屬于這種情況的一項是( )

　　某省歷史高考題

　　問：請問下面這是哪位名家的代表作?該帖叫什么名字?

　　2018高考語文試題全國卷(二)