7月22日，由教育部教育管理信息中心、甘肅省教育廳指導(dǎo)，《中國(guó)教育信息化》雜志社、甘肅省電化教育中心(甘肅省教育管理信息中心)聯(lián)合主辦的2025年中西部教育數(shù)字化發(fā)展研討會(huì)在蘭州召開(kāi)。

　　本次大會(huì)以“數(shù)智時(shí)代中西部教育變革與創(chuàng)新”為主題，邀請(qǐng)了專(zhuān)家、教育工作者作系列報(bào)告，分享前沿觀點(diǎn)與實(shí)踐案例，探索“人工智能+教育”應(yīng)用場(chǎng)景新范式。

　　會(huì)上，甘肅省電化教育中心主任梁翔在分享“人工智能賦能甘肅教育發(fā)展”案例中提到，自紙筆智慧作業(yè)實(shí)施以來(lái)，確定了46 所實(shí)驗(yàn)校，已在蘭州、張掖、酒泉、金昌、天水、平?jīng)龅?個(gè)市區(qū)的16個(gè)區(qū)縣使用。以人工智能賦能作業(yè)，解決傳統(tǒng)教學(xué)中“數(shù)據(jù)難采集、學(xué)情難診斷、個(gè)性化難落實(shí)”的痛點(diǎn)，最終實(shí)現(xiàn)規(guī)模化因材施教。

　　青鹿AI大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)教學(xué)解決方案，通過(guò) “AI+智能筆”，形成了從全場(chǎng)景數(shù)據(jù)采集到可視化分析再到形成精準(zhǔn)反饋的閉環(huán)，為開(kāi)展以教師引導(dǎo)為主的群體補(bǔ)差和以學(xué)生自學(xué)為主的個(gè)體培優(yōu)提供有力支撐，受到了會(huì)議嘉賓的關(guān)注與認(rèn)可。

　　助推教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，青鹿智慧紙筆已經(jīng)準(zhǔn)備了完備的技術(shù)方案、常態(tài)化應(yīng)用案例，我們將繼續(xù)與用戶(hù)攜手同行，立足用戶(hù)所需，創(chuàng)新研發(fā)、用心服務(wù)，為教育教學(xué)改革提供更堅(jiān)實(shí)有效的技術(shù)支撐！

　　注：本文為企業(yè)發(fā)布的推廣文案，不代表本站觀點(diǎn)。