5月28日至29日，山東省推進“三個課堂”建設與應用工作會議在濟寧市成功召開。本次會議旨在深入貫徹落實國家教育數字化戰略行動，推動“三個課堂”建設與應用工作，深化“三個課堂”常態化按需應用。

在會議現場展示環節，現代中慶AI賦能“三個課堂”應用提升方案吸引了眾多參會領導的目光。方案充分利用央館智能研修平臺的AI數據分析和“備、授、研、評”一體化應用功能，立足實際應用，為“三個課堂”的常態化開展和應用提升提供了保障。

AI賦能  專遞課堂

在專遞課堂實際應用中，由于城鄉教學進度不同、學生知識結構不同等原因，導致專遞課堂難以常態化開展。對此，智能研修平臺提供了協同備課和在線教研流程，方便異地教師進行備課和研討，以同步教學進度，達成教學共識。同時，專遞課堂不僅僅只傳遞資源，更重要是傳遞能力，促進成長，平臺在線教研支持異地開展教研活動，能有效幫扶教育薄弱地區教師成長。

AI賦能  名師課堂

在名師課堂實際應用中，年輕教師僅僅通過觀看名師授課視頻，難以有效理解名師的教學特質和行為特性。通過智能研修平臺的AI數據分析功能，年輕教師可以通過數據+視頻的精準分析，有效發現名師的教學特色，更可以通過自己和名師的課堂數據對比，準確找到與名師的教學差距，發現自己改進提升的方向。

展示過程中，現代中慶公司的技術人員詳細介紹了方案的技術特點及實際應用效果，人工智能賦能“三個課堂”的新穎理念和務實應用，吸引了眾多與會領導駐足傾聽。相信現代中慶AI新技術賦能將為山東省“三個課堂”應用深入開展注入了新的活力。

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