以自我革命精神滋養青年學子踔厲奮發

　　黨的十九屆六中全會通過的《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》將“堅持自我革命”作為我們黨百年奮斗的十大歷史經驗之一。如何將我們黨勇于自我革命的偉大品格有效傳遞給新時代青年學子，是當前教育界亟須關注的理論熱點與現實痛點之一。廣大青年學子也需要踴躍行動起來，以一種主人翁的熱誠姿態積極投身于中國共產黨自我革命精神的學習、體悟與踐行中來。

　　踐行自我革命精神，青年學子須不斷提升理論素養。馬克思主義第一次揭示了社會發展的客觀規律性與人民群眾變革社會的主觀能動性的辯證統一，成為我們掌握歷史主動、成為歷史主人的關鍵密碼。大學階段的青年學子在學習專業知識的同時，更應該學習和掌握馬克思主義的基本原理與核心要義。馬克思主義從來都不是故步自封的僵化體系，無產階級政黨的先進性也是在不斷自我革命中淬煉而成的。我們黨繼承和發展馬克思主義建黨學說，形成了關于自我革命的豐富思想成果。今天的青年學子要端正思想態度，通過艱苦的學習提高認識，大膽破除思想桎梏和習慣定式，適應新時代新征程的新要求，把知識、能力與信仰有機統一，自覺抵制社會上網絡中形形色色的雜音噪音，保持強大的自我革命定力。

　　踐行自我革命精神，青年學子須牢牢站穩人民立場。“培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人”是我們教育工作者始終要回答好的根本問題，為此要培養青年學子自覺站在人民群眾的立場上想問題、做決策。黨的自我革命，不僅僅是黨自身長期執政的需要，說到底還是為了保障人民利益，關心群眾疾苦，回應群眾呼聲，它需要執政黨不斷地刀刃向內、自我革命、保持活力。從青年學子的角度來說，必須把自身的“小我”奮斗與國家民族的“大我”歷史進程有機融合起來。貫徹自我革命精神就是要牢牢樹立人民至上、關愛弱小、回饋社會的理念，日拱一卒，功不唐捐。

　　踐行自我革命精神，青年學子須積極投身社會實踐。我們黨隨時保持發現問題的敏銳、正視問題的自覺與解決問題的勇氣，在自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高中踐行偉大的建黨精神。自我革命內涵中的這“四個自我”，有破有立，固本培元，使我們黨在一系列大刀闊斧改革中開辟了新境界。新時代的青年學子要積極投身火熱的社會實踐，激揚“到中流擊水、浪遏飛舟”的蓬勃朝氣，充分發揮善于學習、勤于思考的長處，發揚自我革命精神，在干事創業中彰顯青年人的擔當、展現年輕人的作為。

　　青年人的特點是熱血、奮進，對未來抱有無限暢想，工作激情高昂。他們需要在黨的正確領導下不斷自我革命、自我激勵、自我成長。實踐充分證明，中國共產黨能夠帶領人民進行偉大的社會革命，也能夠進行偉大的自我革命。如何實現國家發展的長治久安，是中國共產黨長期思索的重大課題。充滿朝氣的新時代青年學子需要全社會的關愛，培養其健全的體格以及包括自我革命精神在內的優秀品格。廣大教育工作者必須牢記立德樹人的根本任務，用黨的勇于自我革命精神激勵廣大有志青年堅定理想信念、堅守人民立場、投身火熱實踐，建立不負青春、不負時代、不負人民的不朽業績。

　　(作者系武漢工程大學黨委書記)