高溫天軍訓取消或延期 以人為本是教育應有之義

　　近期，受持續高溫天氣影響，全國多個地市教育局及學校發布關于中學生軍訓的最新通知，將延期或取消軍訓。比如，8月14日，長沙市教育局下發緊急通知，全市所有初中新生一律停止軍訓，已做安排的學校立即停止。高中新生軍訓在氣溫35℃以上(含35℃)時段，嚴禁在室外開展軍事訓練。此外，江蘇南京、浙江諸暨等地區也有學校緊急通知軍訓、國防教育延期或取消。

　　相比往年，40℃這個原本讓許多地區“高不可攀”的數字，近期在不少省份持續的高溫天氣中多次出現。盡管目前區域性高溫過程還沒有超過2013年，但據氣象專家預測，未來兩周，南方高溫天氣仍將持續，就持續時間而言，今年區域性高溫過程將超過2013年的62天，成為1961年以來持續時間最長的一次高溫過程。

　　與極端高溫天氣相對應的是，人身安全事故發生的可能性在增加。今年以來，許多人之前并不熟悉的“熱射病”，正成為威脅戶外活動人群生命健康的“隱形殺手”。然而，相比于地震、山洪等容易給人帶來猛烈視覺沖擊和心理恐懼的災害，高溫沒有受到足夠的重視和防范，以至于人們低估它可能給社會生產生活帶來的巨大影響。避免高溫天氣傷害年輕人的身體健康，在當下的意義是不言而喻的。

　　在這樣的背景下，多地學校延期或取消軍訓就可謂科學之舉。2019年1月，多部門聯合頒布了新版《普通高等學校軍事課教學大綱》，盡管在“軍事理論”“軍事技能”兩部分都出現了新內容，但在一些基本的教育與應用訓練內容上，比如集合、離散，整齊、報數，出列、入列，行進、停止等，學生大多還是要在戶外進行實訓，如果讓學生直接暴露于高溫環境之下，輕則被曬傷，出現中暑癥狀，重則可能給學生帶來不可逆的人身傷害。

　　如果對這些潛在危險視而不見，就違背了開展中學生軍訓或國防教育的本意。開展軍訓有兩方面的作用：一方面是讓學生了解部隊的日常訓練、學習基本的戰術動作，幫助其厚植家國情懷，增強國防安全意識;另一方面，它就像“開學第一課”，能和學校教育銜接配合，有助于培養學生良好的生活習慣、紀律意識、集體精神和個人意志，也能調動學生強身健體的積極性。在極端高溫天氣下，科學靈活地決定開展軍訓的時間、方式，實際上是對學生健康負責的表現，而不是輕視其所具有的教育意義。

　　事實上，早在2010年，面對部分地區持續高溫給軍訓活動帶來的安全隱患，教育部就曾發出緊急通知，要求各地各校把學生健康放在第一位，及時調整軍訓活動計劃，酌情調整軍訓時間、科目、訓練強度，采取必要的防暑、防災措施，科學施訓、勞逸結合。

　　如今，面對極端高溫天氣，教育主管部門和學校要有應“極”意識，要及時關注天氣預報，做好應急預案，在保障學生身體健康的基礎上，根據具體天氣情況，科學安排軍訓活動。