繼本月17日順利完成《三亞市教育信息規(guī)模化應(yīng)用和推廣》項目交付驗收工作之后，在二期項目即將落地之前，三亞教育信息化應(yīng)用推進服務(wù)小組(簡稱服務(wù)小組)于6月21日下午在海南中學(xué)三亞學(xué)校開啟了新一輪項目培訓(xùn)工作。
海南中學(xué)三亞學(xué)校各學(xué)科組長和備課組長50多人參加了培訓(xùn)。
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本次培訓(xùn)的主要內(nèi)容是三亞教育資源公共服務(wù)平臺集體備課模塊功能的講解。
培訓(xùn)中，服務(wù)小組助教工程師張星宇詳細(xì)介紹了網(wǎng)絡(luò)集體備課的優(yōu)點，并對利用三亞教育資源公共服務(wù)平臺進行集體備課的操作流程進行了逐一講解。
與此同時，解答了參加培訓(xùn)的教師的提問，與參訓(xùn)教師開展了互動交流。
本次培訓(xùn)活動之所以選取網(wǎng)絡(luò)集體備課作為主要內(nèi)容，是對三亞市教育局印發(fā)的《中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)備課實施方案及考評辦法》的一次積極呼應(yīng)。
根據(jù)“辦法”要求，今年秋季學(xué)期，市教育局將在網(wǎng)絡(luò)備課授課方面開展系列評比競賽活動，以利于促進網(wǎng)絡(luò)備課授課活動的普遍開展。
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培訓(xùn)期間，服務(wù)小組項目策劃師韓建良做了簡短發(fā)言。
服務(wù)小組項目策劃師韓建良
他在發(fā)言中高度評價了海南中學(xué)三亞學(xué)校的辦學(xué)理念，對新時期教師信息技術(shù)素養(yǎng)的全面提升提出了新的期望和要求，預(yù)祝海南中學(xué)三亞學(xué)校借助信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合實現(xiàn)教學(xué)水平和管理質(zhì)量的大幅提升。
海南中學(xué)三亞學(xué)校教務(wù)處主任馬景榮對培訓(xùn)工作進行了總結(jié)。
海南中學(xué)三亞學(xué)校教務(wù)處主任馬景榮
馬主任要求所有參加培訓(xùn)的學(xué)科組長和備課組長一定要在先進教育思想和理念的指導(dǎo)下，充分利用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源對教育教學(xué)活動進行設(shè)計，做到信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合。
為轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式進行大膽實踐和探索，努力為提高教育教學(xué)水平做出貢獻。
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