貫徹落實全會精神 完善教育制度體系

　　這是站在歷史交匯點上的偉大宣示，這是確保黨和國家事業蓬勃發展、長治久安的行動綱領。

　　黨的十九屆四中全會審議通過《中共中央關于堅持和完善中國特色社會主義制度 推進國家治理體系和治理能力現代化若干重大問題的決定》，在教育系統廣大干部中引起了強烈反響。

　　大家表示，要認真學習貫徹落實全會精神，堅定制度自信，為全面深化教育綜合改革、建設教育強國貢獻力量。

　　北京市委教育工委常務副書記鄭吉春表示，黨的十九屆四中全會科學規劃了“中國之治”的路線圖和時間表，進一步細化和拓展了黨的十九大提出的“兩步走”戰略安排，具有開創性、里程碑意義。作為教育工作者，要把學習貫徹全會精神與落實立德樹人根本任務相結合，引導青年學生成為社會主義建設者和接班人。

　　“全會提出的‘構建服務全民終身學習的教育體系’等要求，為教育改革發展指明了方向。”山東省濟南市委教育工委常務副書記，市教育局局長、黨組書記王品木說，“濟南教育系統將堅持以人民為中心的發展思想，科學推進教育綜合改革，實施城鄉義務教育一體化發展戰略，推進城鄉義務教育公平均衡優質發展。”

　　山東省肥城市委教育工委常務副書記、教體局局長趙永軍說，教育部門要把學習落實全會精神作為首要政治任務，堅持立德樹人根本任務不動搖，扎實做好“打基礎、養習慣、善積累、激興趣、勤實踐、提能力”的工作，教育引導校長潛心管理、教師精心育人，以新的姿態、新的作為，推動全市教育優質均衡發展，辦好人民滿意的教育。

　　天津市靜海區教育局黨委書記、局長孫開祥說，堅持和完善中國特色社會主義制度，推進國家治理體系和治理能力現代化是黨中央的重大戰略部署。要把學習宣傳貫徹黨的十九屆四中全會精神，與貫徹落實全國教育大會精神、深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育緊密結合起來，嚴格落實立德樹人根本任務，全面深化教育綜合改革。

　　廣東省茂名市委教育工委書記，市教育局黨組書記、局長羅欣榮表示，茂名教育系統要把學習貫徹黨的十九屆四中全會精神，作為當前和今后一個時期的重大政治任務，把學習貫徹全會精神貫穿于教育工作全過程、各方面，把全會精神轉化為加快教育現代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育的生動實踐，讓人民群眾增強對優質教育的獲得感。

　　“建立和完善現代教育治理體系是推進國家治理體系和治理能力現代化的重要組成部分。進一步完善現代教育治理體系，依法治校、依法治學、依法治校，全面提升教育質量，為人民群眾提供更多的優質教育資源，是新時代教育人義不容辭的責任。”山西運城市教育局黨組書記、局長李明說。

　　在安徽省亳州市教育局黨組書記、局長陳亮看來，黨的十九屆四中全會體現了“中國智慧”，提供了“中國方案”，具有里程碑意義，“亳州教育系統當前的首要任務，就是要深入學習全會精神，引導黨員干部和廣大師生深刻領會其內涵，精準把握其要義，并落實到教育工作中。努力滿足人民日益增長的多層次和多樣化的教育需求，推進教育治理能力現代化”。

　　“我們要樹立依法辦學、依法治校的理念，深入推進教育治理能力和治理體系現代化。要建立健全‘市縣協同、局際聯合’的教育綜合執法機制。深化‘放管服’改革，完善行政執法體制機制，健全教育管理制度體系，為教育改革發展和實現教育現代化創造良好法治環境。”福建省泉州市委教育工委書記、市教育局局長黃世界說。

　　“下一步，賀州教育系統將進一步強化黨建工作，增強黨組織的凝聚力和領導力，充分發揮黨員先鋒模范作用，推動各級各類教育改革和發展再上新臺階，為建設壯美廣西貢獻賀州智慧和賀州力量。”廣西賀州市教育黨工委書記、教育局黨組書記、局長邱宗全說。

　　(統稿 本報記者 鄭亞博 采寫 記者 張興華 魏海政 施劍松 趙巖 劉盾 徐德明 歐金昌 方夢宇 龍超凡 特約通訊員 宋順田 通訊員 梁續廣)