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    為孩子上好網(wǎng)絡(luò)時代的德育課

    http://www.shuangyefurniture.com2020年05月06日 09:25教育裝備網(wǎng)

      不久前,臺灣某藝人的情感經(jīng)歷上了熱搜,被坊間熱議。而瀏覽多個網(wǎng)絡(luò)社交平臺,會發(fā)現(xiàn)熱議群體中有不少是中小學(xué)生。讓人驚訝的是,個別中小學(xué)生對于新聞事件的看法、說法和做法,顯得與其年齡與身份很不相符——不僅折射出他們在心性上的不成熟,也反映出在價值觀層面的走偏,由此引出一個重要的教育課題,那就是當(dāng)越來越多的青少年在網(wǎng)絡(luò)上追星,我們該如何予以價值引導(dǎo)。

      之所以說這一課題很重要,是因為追星或偶像崇拜作為多數(shù)青少年成長過程中的普遍行為,已經(jīng)由傳統(tǒng)的線下追星逐漸轉(zhuǎn)至線上,在網(wǎng)上為偶像打榜、在社交平臺與心儀藝人互動等變得極其平常。偶像的一條新聞、一個微博動態(tài)、一個短視頻發(fā)布,都能掀起不小的議論。這種作用力盡管有向上的、積極的一面,但消極的因素也不少,如為維護偶像利益掀起網(wǎng)絡(luò)罵戰(zhàn)、對異見者人肉搜索等。對此如果不加引導(dǎo),很可能使得這些青少年沒有學(xué)到偶像身上的勵志一面,反而學(xué)了不少壞習(xí)慣。

      不得不承認(rèn),在娛樂產(chǎn)業(yè)持續(xù)走高、社交媒體快速發(fā)展的背景下,越來越多的青少年加入“造星運動”,成為藝人粉絲團的一員。不只是近日被熱議的臺灣藝人,其他當(dāng)紅藝人在青少年群體中也收獲著極高的支持度與關(guān)注度。不少青少年還樂此不疲地玩跟藝人有關(guān)的“梗”,盡管他們不少人并不明白這些“梗”背后的真正含義。

      青少年喜歡將知名藝人、流量明星掛在嘴邊,背后的動機包含著顯示自己無所不知,有態(tài)度有個性。但事實卻是,他們往往只看到了事情的表象。由于缺乏足夠的反思能力、辨別能力,他們很容易人云亦云,被網(wǎng)絡(luò)或社交媒體上的不良輿論帶偏,“三觀”由此受到影響。這就給教育者們提了一個醒,在青少年熱衷網(wǎng)絡(luò)追星的時代,我們要多關(guān)注他們的網(wǎng)絡(luò)行為,及時對他們進行價值觀層面的引導(dǎo)。進一步說,青少年在成長過程中要上很多重要的課,提高解題能力、完善知識結(jié)構(gòu)的課固然要上,但關(guān)系到情感、態(tài)度、價值觀的課更不可或缺,而且要上得及時、上得有效,畢竟身心方面的健康對他們未來而言更為關(guān)鍵。當(dāng)下,我國觸網(wǎng)年齡持續(xù)走低的現(xiàn)實表明,在孩子還小的時候,在他們產(chǎn)生好奇心之前,教育者特別是家長們必須提前備好課,讓他們學(xué)會正確看待網(wǎng)絡(luò)新聞、理性追星,知道哪些是真理哪些是謬誤,哪些是肺腑之言哪些是娛樂調(diào)侃,哪些該學(xué)哪些不該學(xué)。

      及早開啟網(wǎng)絡(luò)時代的德育課,即是守護青少年的精神世界。做到這一點,其實也不難,關(guān)鍵在于教育者樹立引導(dǎo)意識,有激起孩子吐露心聲的智慧,有讓孩子信任親近的能力。在家庭層面,父母閑暇時可以與孩子聊一聊最近感興趣的新聞,在表達自己立場與觀點的同時,在與孩子討論和辯論的過程中,幫助其認(rèn)識到對與錯、美與丑、追星的利與弊。如果發(fā)現(xiàn)孩子對某個藝人極其崇拜,則要善于啟發(fā)孩子去習(xí)得偶像身上的優(yōu)秀習(xí)慣。一旦互聯(lián)網(wǎng)上爆出孩子所崇拜偶像身上的負(fù)面新聞,父母要及時引導(dǎo),讓孩子理性看待、明辨是非。

      在學(xué)校層面,教師尤其是中學(xué)教師,要關(guān)注學(xué)生的心靈世界。當(dāng)追星成為班級話題,教師可以做簡單的調(diào)查,與學(xué)生交流追星的原則與尺度,引導(dǎo)他們了解打開偶像的正確方式。教師應(yīng)讓學(xué)生意識到,追星的前提是不影響學(xué)習(xí),因追星而訴諸網(wǎng)絡(luò)暴力不可取,違反了網(wǎng)絡(luò)倫理道德,嚴(yán)重者甚至涉嫌違法。教師與學(xué)校結(jié)合青少年追星的現(xiàn)實案例,多開展德育課,學(xué)生往往更能尊重網(wǎng)絡(luò)倫理,少走彎路,少犯錯誤,形成積極的價值觀。

      互聯(lián)時代是知識爆炸、眾聲喧嘩的時代,也是價值多元、彰顯個性的時代。正因為互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)對青少年的精神世界產(chǎn)生巨大影響,對之的德育由此顯得必要且重要。我們多關(guān)注青少年群體的網(wǎng)上生活和追星行為,及時予以價值引導(dǎo),他們才能更好地健康成長。

      (作者系本報記者)

    (來源:《中國教育報》 )

    責(zé)任編輯:董曉娟

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