用家國情懷引領人生航向
http://www.shuangyefurniture.com2020年06月04日 10:25教育裝備網
近日,鐘南山院士在香港中文大學(深圳)2020年本科生畢業典禮上致辭時指出,在這樣一個非常好的時代里,不管是畢業后去繼續深造,還是進入社會去尋找合適的工作,我都希望同學們在自己的工作和生活中不要忘記這個人生的原則,一定要“處理好小我和大我、處理好索取和奉獻”的關系。
此前,鐘南山院士關于父親和老師教誨自己的名言非常打動人心,父親告訴鐘南山,一個人能夠為人類創造點東西,那就沒有白活。而老師則告訴鐘南山,人不應單純生活在現實中,還應生活在理想中。人如果沒有理想,會將身邊的事看得很大,耿耿于懷;但如果有理想,身邊即使有不愉快的,與自己的抱負相比,也會變得很小了。結合鐘南山啟發畢業生同學處理好小我和大我、處理好索取和奉獻的關系,更能讓我們從樸實無華的語言中感知長者對后輩的期待。
時代賦予了人生特定的目標追求,人生的真正價值和意義更在于不斷地超越自身。作為大學生群體,更應用家國情懷引領自己的人生航向和目標。否則,所謂的目標、方向,很可能局限于小天地,甚至陷入一己之私與時代相背離的困境。家國情懷就是個體對國家富強、人民幸福所展現出來的理想追求,是對所屬家國的一種認同感和歸屬感、責任感和使命感。如果不能把個人追求融合進國家、民族和社會發展的整體性事業中,不能把個人目標融合于國家、民族發展目標中,個體的理想追逐和愿望實現恐怕就是海市蜃樓。
一代人有一代人的使命。要實現我們的目標和使命,既要擔當起對家庭、社會、國家發展有利的需要,又要全力以赴、有所作為,用自己所能貢獻社會、國家和民族。這必然要求處理好小我和大我、處理好索取和奉獻的關系。
作為大學生,靠什么給這個世界留下有價值的東西?作為個體,又如何處理好小我和大我、奉獻和索取的關系?這些問題似乎并不復雜,我們每個人都要面臨小我和大我、奉獻和索取關系如何處理的問題,但不是所有的人都能恰當、得體、妥善處置。也正因為如此,作為即將步入社會或者走上更高層次深造的大學生,就有必要理性審視。也只有這樣,我們才能腳踏實地地把平凡的事做好。
胡適曾說,現在中國有幾種人生觀都是“少年中國”的仇敵:第一種是醉生夢死的無意識生活;第二種是退縮的人生觀;第三種是野心的投機主義。作為新時代的大學生,這三種人生觀都是我們該反對的,并且,在筆者看來,這與處理好小我和大我、處理好索取和奉獻的關系有著異曲同工之妙,這難道不能給我們更大的啟迪嗎?
人是社會關系的總和,人不可能脫離集體而存在。要想成為有德行之人,有作為之人,要想把“人”字寫得端正些,就讓我們從正確處理好小我和大我、處理好索取和奉獻的關系起步。
(作者系河南信陽師范學院教師)
責任編輯:董曉娟
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