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| 中級會員
第 14
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 當前位置：
專區首頁 > 產品中心 > 搜索關于 “投影” 的產品信息 |
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詳細 |
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中國教育裝備行業協會會員
證書編號：001379
會員編碼：32010616
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教育裝備網VIP會員
會員年限：14年會員 |
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GX-Mem-B-080731-440 |
| 所屬地區： |
江蘇,南京 |
| 聯 系 人： |
王克芳 |
| 聯系電話： |
13405879778 |
| 傳 真： |
025 83204284，025-83300205 |
| 公司網站： |
http://
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| 電子郵件： |
306824063@qq.com |
| 郵政編碼： |
210009 |
| 聯系地址： |
南京市寧海路122號南京師范大學信息技術樓 |
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| 二維碼 |
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南京遠飛科技有限公司 |
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| 產品中心 |
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| 消防科技館建設方案 消防科普館設計
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| 校園科技館的展品設置以“始于歡樂、終于智慧”為目標，以科技教育為主，讓青少年學生置身于他們生活中所能遇到的各種科學現象和結構模型之中，引發他們的創造性思維，充分體驗科學樂趣并進行創造性的活動。展區設計和展項設置圍繞體驗、
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| 科學探究實訓室建設方案/探究儀器魔箱
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| 由人工智能與機器人系列、VR體驗系列、生命科學系列、地球科學、物質科學、電磁學系列、力學系列、光學系列、聲學系列、綜合系列、數字信息世界和智慧墻創意區等方面的體驗主題組成。
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| 中學校園科技館展品 科普器材 飛鳥入籠
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| 操作說明：1、快速轉動轉輪；2、觀察籠中小鳥飛翔的動態畫面。功能概述：展項由飛鳥飛翔剪影模型、柵格狀鳥籠模型、手動轉盤、防護罩和光源組成。轉動轉盤，可以看到原本在籠外面的鳥飛到籠里面了，并處于飛翔狀態。科學原理：為什么鳥籠
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| 壁掛科技館儀器方案 走廊科普館方案
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| 科技館的建設需要大場地大教室,在教室在走廊,只要有墻壁,就有壁掛科技館,學生近距離接觸,動手操作互動,理解其中科學含義。它融科學性、知識性、趣味性于一體，占用空間少，使孩子在玩耍中感知科學現象、感受科學奧秘
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| 小學校園科技館建設方案
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| 小學校園科技館建設方案(學校根據場地大小和經費等因素選擇配備)南京師范大學課程資源研究所郵政編碼：210009地址：南京市寧海路122號南京師范大學信息技術樓公司電話：025-832042848330198383302681公司傳真：025-83302681轉8009手機：1
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| 小學科技創新活動室建設方案/科技創新儀器
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| 南京師范大學課程資源研究所小學科技創新活動室建設方案編號名稱技術要求單位數量01梵天之塔規格：￠600X800探究問題：一個有趣的古代數學問題2N2－1。套102哥尼斯堡七橋從起始的紅色按鈕出發，試著沿著路走并且不走回頭路，看看能否按亮
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| 高中校園科技館建設方案 中學科技館展品
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| 學校小型科技館由聲、光、電、力、磁、能、水、氣、新材料等九個方面的系列儀器組成。這些儀器集科學性、知識性、趣味性、操作性于一體，將光的反射、聲的傳播、力的分解、電的產生、水的循環、能的轉化、磁場變化等
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| 初中校園科技館建設方案 科普器材廠家
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| 1、師大教育牌新型校園小型科技館互動性強。通過簡單直觀的實物模型表現復雜深奧的科學原理.既能吸引學生親自動手參與，又能讓學生在娛樂之中思考和學到知識，真正做到寓教于樂。
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| 高中通用技術實驗室配套儀器模型（技術與設計1、2）
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| 南京師范大學課程資源研究所通用技術實驗室建設方案（技術與設計1、2）序號名稱技術參數與規格要求單位數量01圖書資料電工、木工、機械工人切削、鉗工工藝、五金手冊、機械制圖國家標準各1冊。套102二維、三維設計軟件具備完善的二維繪圖
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| 科學探究實驗室儀器、校園科技館展品、創客實驗室儀器、數字化探究實驗室儀器、數字化實驗室、科學探究實驗室、通用技術實驗室儀器模型、壁掛式科技館，科技創新實驗室、機器人實驗室、科創實驗室儀器、數學實驗室儀器、科技活動室儀器、高校科學實訓室儀器、高校數學實訓室儀器、航天航空科技館、地震科技館、交通安全科普館、消防科普館、幼兒科學發現室儀器、社區科普展品、科普大篷車展品、生命科技館、聲光電科技館、低碳環保 |
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