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    小學(xué)科學(xué)教育實(shí)訓(xùn)室 科學(xué)儀器 輝光球
    科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室由電磁學(xué)、力學(xué)、光學(xué)、聲學(xué)、生命科學(xué)、新能源、地球科學(xué)、綜合等九個(gè)方面的系列儀器組成。這些儀器集科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性、操作性于一體,將光的反射、聲的傳播、力的分解、電的產(chǎn)生、水的循環(huán)。
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    小學(xué)科學(xué)教育實(shí)訓(xùn)室 科學(xué)儀器 手的穩(wěn)定性
    科學(xué)教育實(shí)訓(xùn)室由人工智能與機(jī)器人系列、VR體驗(yàn)系列、生命科學(xué)系列、地球科學(xué)、物質(zhì)科學(xué)、電磁學(xué)系列、力學(xué)系列、光學(xué)系列、聲學(xué)系列、綜合系列、數(shù)字信息世界和智慧墻創(chuàng)意區(qū)等方面的體驗(yàn)主題組成。
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    中學(xué)機(jī)器人創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案
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    小學(xué)機(jī)器人創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案
    機(jī)器人教育的發(fā)展也代表著一個(gè)國(guó)家高新技術(shù)發(fā)展水平,因?yàn)闄C(jī)器人教育發(fā)展出來(lái)的高新技術(shù)成果,被廣泛應(yīng)用到社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域,作為信息技術(shù)時(shí)代的啟蒙教育,學(xué)生通過(guò)在此過(guò)程中學(xué)到高效的思維方式,機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室方
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    中學(xué)數(shù)學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案
    中學(xué)數(shù)學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室的建設(shè),可搭建一個(gè)數(shù)學(xué)探究交互式平臺(tái),在中學(xué)數(shù)學(xué)課的實(shí)踐教學(xué)中開(kāi)展“觀察”、“思考”、“探究”等教學(xué)環(huán)節(jié),以確保“直觀感知—操作確認(rèn)—思辨論證—度量計(jì)算”四個(gè)層次的認(rèn)識(shí)過(guò)程的展開(kāi)和實(shí)
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    初中創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案 航模 3d 機(jī)器人
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    初中航天教室建設(shè)方案 初中航模實(shí)驗(yàn)室
    航空航天科技實(shí)驗(yàn)室既滿足了廣大青少年航空航天科普教育又融合了全球zui新的、zui尖duan的科技成果作為實(shí)驗(yàn)室的重要內(nèi)容板塊,航空航天精神在新的歷史時(shí)代更應(yīng)該發(fā)揮激勵(lì)作用,實(shí)驗(yàn)室以航空航天領(lǐng)域的愛(ài)國(guó)主義教育。
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    小學(xué)航模教室的方案
    本航空航天科技實(shí)驗(yàn)室既滿足了廣大青少年航空航天科普教育又融合了全球最新的、最尖端的科技成果作為實(shí)驗(yàn)室的重要內(nèi)容板塊,航空航天精神在新的歷史時(shí)代更應(yīng)該發(fā)揮激勵(lì)作用。
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    中小學(xué)航天航空科技館建設(shè)方案
    航空航天科技特色建設(shè)項(xiàng)目是在探索并推行創(chuàng)新型教育的時(shí)代背景下,積極響應(yīng)十九大關(guān)于“深化產(chǎn)教融合、校企合作”,完美結(jié)合中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施要求、航天科技、航空教育的全新項(xiàng)目。
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    水資源科技館建設(shè)方案 水主題科普館
    校園科技館中的儀器能反映和說(shuō)明科學(xué)原理,揭示其內(nèi)在的科學(xué)概念和基本的科學(xué)特征,科技館中的儀器具有設(shè)計(jì)科學(xué)、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、操作方便和外型美觀等特點(diǎn)。
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